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融入班級課堂,體驗班隊工作,踏入田野勞作,實(shí)踐知行合一

發(fā)布者:萬(wàn)江發(fā)布時(shí)間:2024-04-29瀏覽次數:13


         ——王文鳳老師再次帶領(lǐng)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)2022級全體同學(xué)走進(jìn)班隊工作實(shí)踐  

對于班隊工作的學(xué)習和掌握,理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗并舉。為了讓學(xué)生進(jìn)一步掌握班隊工作的原理與實(shí)踐,王文鳳老師帶領(lǐng)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)2022級的全體同學(xué)再一次來(lái)到石河子市第十一小學(xué)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。這次參觀(guān)活動(dòng)目的在于讓同學(xué)們走進(jìn)課堂,參與小學(xué)教師日常工作,開(kāi)展班隊管理活動(dòng);進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐深化理論,體會(huì )勞動(dòng)的真正價(jià)值,給未來(lái)的教育道路做好扎實(shí)的鋪墊。



進(jìn)入校園后,同學(xué)們有條不紊地分組前往各班,參與小學(xué)教師的日常工作,踏入課堂。五年級 1 班正在講授語(yǔ)文課文《軍神》,課堂氛圍十分活躍,師生之間互動(dòng)頻繁。老師循循善誘,極大地幫助了學(xué)生深入體會(huì )課文中主人公的思想情感變化;學(xué)生積極回答問(wèn)題,進(jìn)一步掌握了文章的主旨大義。通過(guò)課堂上的師生互動(dòng),極大地提高了課堂的有效性。學(xué)生能夠了解自己目前的學(xué)習狀態(tài),看到自己的進(jìn)步以及存在的不足,還能夠得到教師提出的建議,有助于調動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生學(xué)習興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。


休息時(shí)分,“老師們”專(zhuān)注地批改了隨堂作業(yè)。作業(yè)批改是教育教學(xué)工作中的基礎部分,也是教師履行教育職責與使命的必然要求。在認真完成作業(yè)批改工作后,大學(xué)生們將作業(yè)完成情況準確地反饋給任課老師,助力任課教師因材施教。




在大課間,小朋友們拿上自己的足球,以班級為單位到足球場(chǎng)集合。每個(gè)班由班主任帶領(lǐng),分為男女兩隊,在足球場(chǎng)進(jìn)行訓練。一部分學(xué)生嚴格依據技術(shù)要領(lǐng),緩緩地沿著(zhù)直線(xiàn)運球;而一些已經(jīng)熟練的同學(xué),則在嘗試提升運球的速度;還有一部分同學(xué)則努力嘗試抬起頭,不看球,在運球的同時(shí)關(guān)注著(zhù)球場(chǎng)上的狀況;更有一些同學(xué)表現出色,他們不僅能將以上這些做得很好,還嘗試在球場(chǎng)上放置數個(gè)障礙物,按照預先設計好的曲線(xiàn)運球路線(xiàn)進(jìn)行練習,并且努力保持速度,同時(shí)做到不低頭看球。小朋友們在一次次的訓練中熟能生巧,在足球技術(shù)上獲得很大的進(jìn)步。操場(chǎng)上躍動(dòng)著(zhù)他們認真訓練的身影,洋溢著(zhù)他們活力四射的童年。


接下來(lái),同學(xué)們來(lái)到幸福石榴園勞動(dòng)實(shí)踐基地。七個(gè)小組各自領(lǐng)取了相應的勞動(dòng)任務(wù),隨后按照分工安排前往地里開(kāi)展勞動(dòng)。鋪膜小組由兩個(gè)男孩子負責拉薄膜,女孩子則用鐵锨在薄膜邊緣進(jìn)行蓋土操作。在小組成員的默契協(xié)調配合下,一塊塊土地被薄膜完整且嚴實(shí)的覆蓋。而種植草莓的小組也在辛勤勞作且相互配合,一部分小組成員在原來(lái)的草莓圃中挖掘草莓植株,另一部分則在新的種植園里進(jìn)行移栽。沒(méi)多久,草莓植株便被迅速且及時(shí)地移栽到了新的苗圃里。

     在勞作中,同學(xué)們的實(shí)踐能力得到很大提升,勞動(dòng)教育提供了將理論知識應用于實(shí)際的機會(huì ),幫助學(xué)生提升動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在集體勞動(dòng)中,同學(xué)們學(xué)會(huì )如何與他人合作,培養了團隊精神和溝通協(xié)調能力。





再一次的參觀(guān)活動(dòng),不僅讓同學(xué)們切身加入了小學(xué)班隊工作的實(shí)踐開(kāi)展,體驗勞動(dòng)教育的重要價(jià)值,也為同學(xué)們未來(lái)從事教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎,增強了同學(xué)們?yōu)榻虒W(xué)事業(yè)奉獻的自信心??梢灶A見(jiàn),在一次次跟班學(xué)習和實(shí)踐體驗中,小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的2022級全體同學(xué)們滿(mǎn)懷激情與理想,將在接下來(lái)的學(xué)習旅程中不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育能力,為成為一名優(yōu)秀的教育工作者而不懈奮斗,在未來(lái)的教育事業(yè)中發(fā)揮自己的作用,為培養社會(huì )主義建設者和接班人貢獻自己的青春和智慧。

文字/黃靜

圖片/李冰

排版/王星舒

審核/萬(wàn)江 王星舒 孫彤陽(yáng) 劉林 付朝嬌